Wdrażanie dzieci do samoregulacji emocji zgodnie ze strefami regulacji
W trakcie zajęć dzieci zapoznają się z możliwością łączenia emocji w grupy - strefy. Tworzą plakaty obrazujące przynależność określonych emocji do poszczególnych stref oraz "skrzynki narzędzi" - czyli strategie radzenia sobie z emocjami.
Zachęcam Rodziców do zapoznania się z poniższymi informacjami o strefach oraz propozycjami strategii radzenia sobie z emocjami przez dzieci.
Artykuł Charakterystyka poszczególnych stref emocji [.pdf, 344.70 kB]
Karty ze strategiami - Gdy jestem smutny [.pdf, 1.76 MB]
