Ogólnopolski Dzień Matematyki
W grupie młodszych dzieci odbyły się zajęcia matematyczne inspirowane koncepcją E. Gruszczyk-Kolczyńskiej oraz E. Zielińskiej. Dzieci poznawały koła o różnej wielkości i kolorze, określając ich cechy oraz układały koła w szeregu. Podczas zajęć przedszkolaki ćwiczyły rytmiczne wskazywanie kolejnych elementów w szeregu, a także dokładały następne koła, kontynuując rozpoczęte układy i proste sekwencje kolorystyczne. Dzieci podejmowały również próby przeliczania klocków na miarę swoich możliwości rozwojowych. Zajęcia miały formę zabawy, sprzyjały rozwijaniu logicznego myślenia, spostrzegawczości.
